St Johnsbury Academy (VT)案例

X同学

托福: 72

GPA: 3.4

学校:上海某国际高中

申请年级:9年级

录取学校:Sandy Spring Friends School(MD), St Johnsbury Academy (VT)

 

X同学就读于某上海国际高中,找到我们的时候,正是X同学刚刚从嘉兴某体制内中学转到了国际高中,当时,才刚刚在国际高中呆了两三个月,X同学觉得该学校并不是自己跟自己想像的,而是觉得学术层面上有些简单,老师对于校规也是因人而异来定制,感觉到了不公正性,就毅然想去美国高中。

X同学是个说话比较简洁的人,从来说话都不会超过5个字,这个在面试环节还是有比较大的障碍。为了让X同学不至于在面试环节掉链子,前期我们在沟通层面上,以了解孩子的兴趣爱好为主,试图让孩子打开话匣子。经过密集式的了解沟通,终于,我们发现,孩子一旦谈论到篮球,眼镜就会发光,随之侃侃而谈。之前不善言辞的X同学,突然之间变成了另一个人,他对于每个球员的了解,每场球赛的细节都刻画的非常到位。为了让孩子的面试沟通变的顺畅,我们尝试了多中面试方式,为了让孩子更好的掌握面试的重点和回答的思维方式。通过几个月的努力,终于孩子的面试表现比我们预期的好很多。

在放榜日,孩子收到了3个学校的,其中比较满意的是Sandy spring,但是因为该学校的9-10年级的学生基本上都是住在学校安排的寄宿家庭了,所以孩子还是有些纠结,然而最想去的St Jounsbury 是孩子最想去的学校,但是被Waiting了。在补录争取中,我们不断跟学校联系,并让孩子的班主任再次给学校推荐自己。终于,我们的坚持不懈,让学校感受到了X同学对于自己学校的热爱和关注,最终成功进入了St Johnsbury Academy。